在教师资格证护理试讲中，试讲者需要展示自己对护理专业知识的掌握程度、教学能力和沟通技巧，以下是一篇关于护士职业素养的试讲稿，供您参考。

尊敬的评委老师，大家好！我是一名护理专业的学生，今天我很荣幸能够站在这里为大家进行一次关于护士职业素养的试讲，在此，我要感谢学校和老师们给予我的培养和帮助，也要感谢各位评委老师的聆听和指导，下面，我将从护士职业素养的内涵、外延和培养策略三个方面展开我的讲解。

让我们来了解一下护士职业素养的内涵，护士职业素养是指护士在工作中所应具备的知识、技能、情感和态度等方面的综合素质，护士职业素养包括以下几个方面：

1、知识素质：护士需要具备扎实的医学基础知识，如解剖学、生理学、病理学等，以便更好地为患者提供专业、高效的护理服务。

2、技能素质：护士需要具备一定的操作技能，如静脉输液、导尿、插管等，以确保患者的生命安全和舒适度。

3、情感素质：护士需要具备良好的沟通能力和人文关怀能力，以建立和谐的医患关系，减轻患者的痛苦和焦虑。

4、职业道德素质：护士需要遵守职业道德规范，如尊重患者隐私、保守医疗秘密、诚实守信等，以维护医疗机构的声誉和患者的权益。

我们来探讨一下护士职业素养的外延，护士职业素养不仅体现在工作中的具体行为上，还体现在护士的言行举止、穿着打扮等方面，护士职业素养的外延包括以下几个方面：

1、仪表端庄：护士在工作场合应该保持整洁、得体的仪表，以展示自己的专业形象。

2、语言文明：护士在与患者及家属交流时，应注意措辞礼貌、表达清晰，以传递关爱和信任。

3、团队协作：护士需要具备良好的团队协作精神，与医生、其他护士及相关部门密切配合，共同为患者提供优质的护理服务。

4、不断学习：护士应具备终身学习的意识，不断提高自己的业务水平和综合素质，以适应社会发展和患者需求的变化。

我们来谈谈如何培养护士职业素养，对于护理专业的学生来说，培养护士职业素养主要从以下几个方面入手：

1、加强基础理论学习：学生应该认真学习医学基础知识，打牢专业基础。

2、提高实践操作能力：学生应在实践中不断积累经验，提高自己的操作技能。

3、培养沟通能力：学生应学会用温暖的语言和真诚的态度与患者沟通，传递关爱和信任。

4、增强职业道德修养：学生应树立正确的价值观，遵守职业道德规范，做一个有道德、有品质的护士。

护士职业素养是护理专业学生必须具备的基本素质，通过不断地学习和实践，相信我们每一位护理专业的学子都能够成为一名优秀的护士，为人类健康事业贡献自己的力量，谢谢大家！