优质课证书评职称是中国教育学会为了提高教师的教学水平和教学质量，推动教育教学改革，培养高素质的教师队伍而设立的一项评价制度，这项制度旨在通过对教师在教学过程中所展现出的优秀品质、教学能力和教育成果的评价，激励教师不断提高自己的教育教学水平，为培养更多优秀的人才做出贡献。

优质课证书评职称的主要内容包括以下几个方面：

1、教学设计：教师在进行教学活动时，需要根据教学目标和学生的实际情况，精心设计教学内容、方法和步骤，优质课证书评职称会对教师的教学设计进行全面、客观的评价，以确保教学活动的顺利进行。

2、教学实施：在教学过程中，教师需要充分发挥自己的专业素养和教育技能，引导学生积极参与学习，激发学生的学习兴趣和潜能，优质课证书评职称会对教师的教学实施进行细致、深入的评价，以反映教师在实际教学中的表现。

3、教学效果：教学效果是衡量教学质量的重要指标，优质课证书评职称会对教师的教学效果进行全面、客观的评价，包括学生的学习成绩、学习态度、学习方法等方面的表现。

4、教育研究：教师在教学过程中，需要不断进行教育教学改革的研究和实践，探索适合自己学校和学生的教育教学模式，优质课证书评职称会对教师的教育研究成果进行评价，以鼓励教师在教育教学改革中发挥积极作用。

5、师德表现：教师的师德是影响教育教学质量的重要因素，优质课证书评职称会对教师的师德表现进行全面、客观的评价，包括教师的敬业精神、爱心、责任心等方面的表现。

6、社会影响：优质的教育教学活动对于提高整个社会的教育水平和人才培养质量具有重要意义，优质课证书评职称会对教师的社会影响进行评价，以表彰那些在教育教学领域作出突出贡献的教师。

优质课证书评职称制度的实施，对于提高教师的教学水平和教学质量具有重要意义，这项制度可以激发教师的教育教学热情，促使他们不断提高自己的教育教学水平，这项制度有助于形成一个公平、公正、公开的评价体系，让优秀的教师得到应有的认可和奖励，这项制度有助于推动教育教学改革，促进教育事业的发展。

优质课证书评职称制度是中国教育学会为了提高教师的教学水平和教学质量，推动教育教学改革，培养高素质的教师队伍而设立的一项重要评价制度，这项制度将对教师的教学设计、教学实施、教学效果、教育研究、师德表现和社会影响等方面进行全面、客观的评价，以激励教师不断提高自己的教育教学水平，为培养更多优秀的人才做出贡献。