1、护理学基础课程

高校教师资格证护理学可以任教的学科首先包括护理学基础课程，这些课程主要包括生物学、生理学、病理学、药理学、微生物学、免疫学、解剖学、生理心理学、病理生理学等，这些课程是护理专业的基础，对于培养具有扎实理论基础和实践能力的护理人才具有重要意义，高校教师在这些课程的教学中，需要关注理论知识的系统性和完整性，注重培养学生的实际操作能力和分析问题的能力，同时还要关注学生的个性化发展，引导学生形成正确的价值观和人生观。

2、护理实践课程

除了护理学基础课程外，高校教师资格证护理学还可以任教的学科还包括护理实践课程，这些课程主要包括临床护理学、社区护理学、精神护理学、妇产科护理学、儿科护理学、神经科护理学等，这些课程旨在培养学生的实践操作能力，使学生能够在实际工作中运用所学的理论知识解决实际问题，高校教师在这些课程的教学中，需要关注实践操作的规范性和安全性，注重培养学生的沟通协作能力和团队精神，同时还要关注学生的职业素养和职业道德。

3、护理管理课程

高校教师资格证护理学可以任教的学科还包括护理管理课程，这些课程主要包括护理组织与管理、护理人力资源管理、护理质量管理、护理成本管理、护理科研与教学等，这些课程旨在培养学生的管理能力，使学生能够在医院、学校等各类组织中担任管理职务，为提高护理服务质量和效率做出贡献，高校教师在这些课程的教学中，需要关注管理理论和方法的实用性和创新性，注重培养学生的领导力和决策能力，同时还要关注学生的人文关怀和社会责任。

4、护理教育课程

高校教师资格证护理学可以任教的学科还包括护理教育课程，这些课程主要包括护理教育原理、护理教育方法、护理教育评价、护理教育研究等，这些课程旨在培养学生的教育能力，使学生能够在各级医疗卫生教育机构从事教育教学工作，为培养高素质的护理人才做出贡献，高校教师在这些课程的教学中，需要关注教育教学理论和方法的科学性和有效性，注重培养学生的教育创新意识和教育研究能力，同时还要关注学生的教育情怀和教育责任。

5、专业选修课程

高校教师资格证护理学可以任教的学科还包括专业选修课程，这些课程主要包括临床护理新技术、循证护理、康复护理、老年护理、心理护理、精神卫生护理等，这些课程旨在拓宽学生的专业知识领域，使学生能够掌握更多的护理技能和方法，满足社会对多元化护理人才的需求，高校教师在这些课程的教学中，需要关注专业知识的前沿性和实用性，注重培养学生的创新能力和适应能力，同时还要关注学生的职业发展规划和个人兴趣爱好。

高校教师资格证护理学可以任教的学科涵盖了护理专业的各个方面，包括基础理论课程、实践课程、管理课程、教育课程以及专业选修课程等，高校教师在这些学科的教学中，需要关注学生的全面发展，注重培养学生的理论知识、实践能力、管理能力、教育能力和创新能力，为培养具有高素质、高技能、高素养的护理人才做出贡献。