融合教育指导师证书考取，是指通过一定的培训和考核，获得从事融合教育指导工作的资格证书，融合教育是指将特殊需求学生与普通学生在同一教育环境中共同学习，以实现全体学生的全面发展，融合教育指导师的主要职责是协助教师进行特殊需求学生的个别化教育计划制定、实施和评估，以及组织和开展特殊需求学生与普通学生之间的交流与合作活动。

要考取融合教育指导师证书，首先需要了解相关的培训课程和考试内容，目前，国内外有很多机构提供融合教育指导师的培训课程，如中国特殊教育协会、美国国家特殊教育资源中心等，这些培训课程通常包括融合教育的理论知识、实践技能、案例分析等方面的内容，旨在帮助学员全面掌握融合教育的理念和方法。

在选择培训课程时，建议考生充分考虑以下几个方面：

1、培训机构的资质和声誉：选择有良好口碑和丰富经验的培训机构，有助于提高培训质量和考试通过率。

2、培训课程的内容和结构：根据自己的兴趣和需求，选择合适的培训课程，确保培训内容符合融合教育指导师的实际工作要求。

3、培训师资的力量：了解培训导师的背景和经验，选择有丰富实践经验和专业素养的导师，有利于提高自己的学习效果。

4、培训费用和时间安排：合理安排培训费用和时间，确保自己能够承担得起培训成本，并保证在规定的时间内完成培训任务。

完成培训课程后，需要参加相应的考试，以获得融合教育指导师证书，考试通常包括理论知识和实践技能两个部分，主要测试考生对融合教育相关知识的理解和应用能力，为了提高考试通过率，考生需要做好充分的准备，如复习教材、做模拟题、参加辅导班等。

在考试过程中，考生应注意以下几点：

1、熟悉考试大纲和题型：了解考试的具体要求和题型，有针对性地进行复习和练习。

2、提高答题速度和准确率：在保证答题质量的前提下，提高答题速度，以便在有限的时间内完成所有题目。

3、注意审题和排版：在答题过程中，要注意审题，确保回答问题的准确性；注意排版，使答案清晰易懂。

4、保持良好的心态：考试过程中，保持冷静和自信，避免因为紧张而影响发挥。

通过考试并获得融合教育指导师证书后，考生可以从事融合教育指导相关的工作，如特殊需求学生的个别化教育计划制定、实施和评估，以及组织和开展特殊需求学生与普通学生之间的交流与合作活动等，具备融合教育指导师证书的人员在求职和职业发展方面也具有一定的优势。