早期教育指导师资格证考试，是为了选拔和培养具备一定早期教育理论知识和实践能力的专业人才，以满足社会对早期教育的需求，早期教育指导师资格证考试的内容主要包括以下几个方面：

1、早期教育理论知识

早期教育理论知识是早期教育指导师资格证考试的基础，包括儿童心理学、发展心理学、教育学、学前教育学等方面的内容，考试主要测试考生对早期教育理论知识的掌握程度，以及运用这些理论知识分析和解决实际问题的能力。

2、儿童发展与评估

儿童发展与评估是早期教育指导师资格证考试的重要内容之一，主要考察考生对儿童生理、心理、社会等多方面发展特点的认识，以及运用评估工具和方法对儿童进行发展评估的能力，这部分内容包括儿童生长发育规律、儿童认知、情感、语言、社会等多方面发展特点，以及各种评估工具和方法的使用。

3、学前教育实践技能

学前教育实践技能是早期教育指导师资格证考试的核心内容，主要考察考生在学前教育实践中的组织、指导、管理等方面的能力，这部分内容包括幼儿园教育活动设计、教学组织实施、家园合作、教育资源开发与利用等方面的知识和技能，通过这部分内容的考试，可以检验考生是否具备在学前教育实践中有效运用所学知识的能力。

4、教育法律法规与政策

教育法律法规与政策是早期教育指导师资格证考试的重要组成部分，主要考察考生对国家和地方教育法律法规、政策文件的理解和运用能力，这部分内容包括《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《幼儿园管理条例》等法律法规，以及国家和地方关于学前教育的政策文件，通过这部分内容的考试，可以检验考生是否具备遵守教育法律法规、执行国家和地方教育政策的能力。

5、教育教学研究与反思

教育教学研究与反思是早期教育指导师资格证考试的有益补充，主要考察考生对教育教学研究方法、反思能力的认识和运用能力，这部分内容包括教育研究的基本方法、研究案例分析、教学反思的技巧和方法等内容，通过这部分内容的考试，可以检验考生是否具备开展教育教学研究、提高自身教育教学水平的能力。

6、职业道德与职业素养

职业道德与职业素养是早期教育指导师资格证考试的重要内容，主要考察考生的职业道德观念、职业行为规范以及职业素养，这部分内容包括教师职业道德规范、教育教学伦理、职业行为规范等方面，通过这部分内容的考试，可以检验考生是否具备良好的职业道德和职业素养，是否能够成为一名合格的早期教育工作者。

早期教育指导师资格证考试涵盖了早期教育理论知识、儿童发展与评估、学前教育实践技能、教育法律法规与政策、教育教学研究与反思以及职业道德与职业素养等多个方面的内容，通过全面、系统的考试，可以选拔出具备一定早期教育理论和实践能力的专业人才，为我国的早期教育事业做出贡献。