数学建模国赛证书队员排名是根据参赛选手在数学建模竞赛中的表现进行排名的一种方式，数学建模竞赛是一项旨在培养和提高学生运用数学知识和方法解决实际问题能力的竞赛活动，这项竞赛对于提高学生的综合素质、培养学生的团队协作能力、锻炼学生的创新能力具有重要意义。

在数学建模国赛中，证书队员排名是对参赛选手的一种激励和鼓励，获得证书队员排名的选手，意味着他们在比赛中取得了优异的成绩，具备了较强的数学建模能力和实践能力，这种排名不仅可以激发选手们继续努力，提高自己的水平，还可以为其他同学树立榜样，带动整个班级、学校甚至整个地区的数学建模竞赛氛围。

在评选证书队员排名时，通常会考虑以下几个方面的因素：

1、队伍成绩：队伍在比赛中获得的名次、奖项等，是评价一个队伍表现的重要依据，获得名次越靠前，队伍的表现越好；获得奖项越多，说明队伍的实力越强。

2、个人表现：虽然团队成绩重要，但个人表现同样不容忽视，在评价个人表现时，会关注选手在比赛中发挥的作用、解决问题的能力、团队协作等方面，这些因素都会影响到个人最终的排名。

3、答辩表现：在数学建模国赛中，答辩是一个非常重要的环节，选手在答辩中的表现，不仅关系到队伍的总成绩，还会对个人排名产生影响，答辩表现也是评选证书队员排名时需要考虑的一个方面。

4、综合素质：除了比赛成绩和答辩表现外，评委还会关注选手的综合素质，包括学术研究能力、创新能力、团队协作能力等，这些素质对于选手在未来的发展具有重要意义，也是评选证书队员排名时需要综合考虑的因素。

5、指导教师意见：在评选证书队员排名时，指导教师的意见也是一个重要的参考因素，指导教师从教学经验和对学生的了解出发，会对选手的表现进行评价，并提出建议，这些意见和建议对于选手的成长具有积极的指导作用。

数学建模国赛证书队员排名是一种对参赛选手表现的评价和激励方式，通过评选证书队员排名，可以激发更多学生参加数学建模竞赛，提高整个竞赛的水平和影响力，这种排名也有助于选拔出优秀的选手，为我国的科技发展和社会进步输送更多的人才。