在准备和填写护理教师资格证试讲课程名称时，我们需要遵循一定的规范和要求，我们要明确试讲课程的目的，即展示自己作为一名护理教师的教学能力和水平，在选择课程名称时，我们应该选择一个能够体现这个目标的课程，以下是一些建议，供你参考：

1、选择与护理专业相关的课程名称，这可以展示你在护理领域的专业知识和技能，你可以选择“护理实践中的伦理问题”、“糖尿病患者的护理”或“慢性疼痛管理”等课程名称。

2、选择具有挑战性的课程名称，这可以展示你在教学过程中的思考和创新，你可以选择“如何提高实习生的护理技能”、“如何在高风险病房进行有效的团队合作”或“如何应对突发公共卫生事件”等课程名称。

3、选择具有实际应用价值的课程名称，这可以展示你在教学过程中关注学生的实际需求和现实问题，你可以选择“如何在社区中开展健康教育”、“如何制定有效的家庭护理计划”或“如何评估患者的心理状况”等课程名称。

4、选择具有教育意义的课程名称，这可以展示你在教学过程中注重培养学生的综合素质和能力，你可以选择“如何进行有效的课堂管理”、“如何激发学生的学习兴趣”或“如何进行有效的教学评价”等课程名称。

5、选择具有创新性的课程名称，这可以展示你在教学过程中敢于尝试新的教学方法和手段，你可以选择“如何利用信息技术提高护理教学质量”、“如何进行跨学科的教学设计”或“如何运用案例教学法提高学生的实践能力”等课程名称。

6、在选择课程名称时，要注意避免使用过于复杂或晦涩的词汇，以免给考官留下不好的印象，要注意保持课程名称的简洁明了，便于考官快速理解你的教学内容和目标。

7、在填写试讲课程名称时，要确保所选课程名称与实际试讲内容相符，避免出现误导性的情况，如果可能的话，可以在试讲前与考官沟通，了解他们对于试讲课程名称的具体要求和期望。

在选择和填写护理教师资格证试讲课程名称时，我们要充分考虑自己的专业特点、教学能力和目标，选择一个既符合要求又能够体现自己优势的课程名称，要注意遵循相关规范和要求，确保试讲课程名称的准确性和有效性。