1、教育学基础知识：护理专业教师需要具备一定的教育学基础知识，包括教育学原理、教育心理学、教学方法、教育评价等方面的内容，这些知识有助于教师更好地理解学生的学习需求，制定合适的教学计划和方法，提高教学质量。

2、护理专业知识：护理专业教师需要具备扎实的护理专业知识，包括基本理论、实践技能、护理管理等方面的内容，这有助于教师在教学过程中能够准确地传授专业知识，培养学生的专业素养。

3、教育教学法规政策：护理专业教师需要了解国家和地方关于教育教学的相关法规政策，包括教师资格制度、教师职业道德规范、教育教学改革等方面的内容，这有助于教师在教学过程中遵守法律法规，维护学生的合法权益。

4、教育技术应用：护理专业教师需要掌握一定的教育技术应用知识，如多媒体教学、网络教学、教学软件等，这有助于教师利用现代教育技术提高教学效果，激发学生的学习兴趣。

5、课程设计与评价：护理专业教师需要具备一定的课程设计能力，能够根据学生的需求和社会发展趋势，设计符合培养目标的课程，教师还需要掌握课程评价的方法和技巧，对学生的学习进行有效的评价和反馈。

6、教学实践与研究：护理专业教师需要具备一定的教学实践经验，能够运用所学知识开展教学活动，教师还需要关注护理教育的研究动态，参与教育教学改革和研究项目，不断提高自身的教育教学水平。

7、人际沟通与团队协作：护理专业教师需要具备良好的人际沟通能力，能够与学生、家长、同事等建立良好的关系，教师还需要具备团队协作能力，能够与其他教师共同完成教育教学任务。

8、思想政治教育：护理专业教师需要具备一定的思想政治教育知识，能够将思想政治教育融入教育教学过程，培养学生的社会主义核心价值观。

9、专业发展与终身学习：护理专业教师需要关注自身专业发展，不断提高自身的教育教学水平和专业素养，教师还需要具备终身学习的意识，不断更新知识，适应教育教学的发展。

10、文化素养与职业道德：护理专业教师需要具备一定的文化素养，能够传承和弘扬中华优秀传统文化，教师还需要具备良好的职业道德，为人师表，树立良好的师德形象。

护理专业教师证考试内容包括教育学基础知识、护理专业知识、教育教学法规政策、教育技术应用、课程设计与评价、教学实践与研究、人际沟通与团队协作、思想政治教育、专业发展与终身学习以及文化素养与职业道德等方面，只有全面掌握这些内容，才能成为一名合格的护理专业教师。