在当今社会，教育被视为一个国家和民族进步的重要标志，为了提高教育质量，培养更多优秀的人才，各国纷纷制定了相应的教育政策和标准，家庭教育指导师和教师资格证都是为了提高教师队伍的整体素质和教育质量而设立的，家庭教育指导师和教师资格证哪个更权威一点呢？本文将从以下几个方面进行分析。

从历史沿革来看，教师资格证的历史更为悠久，自从1951年中华人民共和国教育部成立以来，教师资格证就成为了衡量教师专业素质的重要依据，经过多年的发展，教师资格证已经成为了中国教育界的一张名片，而家庭教育指导师的概念相对较新，虽然近年来受到了广泛关注，但在权威性方面还是稍逊一筹。

从制定和实施机构来看，教师资格证的制定和实施机构是国家教育部，根据《中华人民共和国教师法》的规定，国家推行教师资格考试制度，对符合条件的人员颁发相应的教师资格证书，这一制度的实施，使得教师资格证具有了很高的权威性，而家庭教育指导师的制定和实施机构则相对较多，既有政府部门，也有社会组织，甚至有些地方还要求家庭教育指导师具备教师资格证，这使得家庭教育指导师的权威性受到了一定程度的影响。

和标准来看，教师资格证的培训内容和标准更加全面和严格，教师资格考试分为小学、初中、高中三个层次，涵盖了教育学、心理学、学科知识等多个方面的内容，通过考试取得教师资格证书的人员，需要具备扎实的教育理论基础和丰富的实践经验，而家庭教育指导师的培训内容相对较为简单，主要涉及家庭教育的理念、方法和技巧等方面，虽然家庭教育指导师在实际工作中也非常重要，但在权威性方面还是不如教师资格证。

从社会认可度来看，教师资格证的社会认可度更高，在我国，教师是受到尊重的职业之一，拥有教师资格证书的人员在就业、晋升等方面都具有一定的优势，而家庭教育指导师虽然在近年来受到了广泛关注，但在社会认可度方面还是相对较低，这也从侧面反映了教师资格证在权威性方面的优势。

从历史沿革、制定和实施机构、培训内容和标准以及社会认可度等方面来看，教师资格证在权威性方面要优于家庭教育指导师，这并不意味着家庭教育指导师没有价值，随着社会对家庭教育重视程度的不断提高，家庭教育指导师在未来的发展中也将发挥越来越重要的作用，但在目前阶段，教师资格证在权威性方面仍占有一定优势。