中国教育学会颁发的证书在国家层面上是具有一定认可度的，需要注意的是，尽管这些证书在某种程度上可以证明个人在某个领域的专业能力，但它们并不能完全等同于学历或者学位证书，这是因为，教育学会颁发的证书通常是为了评估个人的实际技能和知识水平，而不是为了培养一个人的教育背景。

我们需要了解什么是教育学会，教育学会是一个专门从事教育研究、提供教育信息服务、开展教育学术交流和促进教育事业发展的非营利性社会组织，教育学会的组织和管理由中国教育部主管，各省、自治区、直辖市的教育学会则是地方性的教育研究机构。

教育学会颁发的证书通常包括职业资格证书、职业技能培训合格证书、学术研究成果奖等，这些证书的设立目的是为了鼓励人们在某个领域进行深入研究和实践，提高个人的专业素质和综合能力，这些证书也可以作为求职者在求职过程中展示自己实力的一个依据。

从国家层面来看，中国政府高度重视职业教育和终身学习，鼓励人们通过各种途径提升自己的技能和知识水平，教育学会颁发的证书在一定程度上得到了国家的认可和支持，许多企业和用人单位在招聘时，也会参考求职者所获得的教育学会证书，以评估其实际能力和适应岗位的程度。

我们也要看到，教育学会颁发的证书与学历或学位证书在法律地位上是有区别的，学历或学位证书是由国家授权的教育机构(如高等院校)颁发的，具有法定效力，是衡量一个人是否具备相应学科知识和能力的基本标准，而教育学会颁发的证书则主要用于评估个人的实际技能和知识水平，不具备法定效力。

虽然教育学会颁发的证书在一定程度上得到了国家的认可和支持，但这并不意味着它们可以替代学历或学位证书，在某些行业和领域，如医学、法学等，学历或学位证书仍然是最基本的招聘要求，对于那些希望在这些领域发展的人来说，获得相应的学历或学位证书仍然是非常重要的。

中国教育学会颁发的证书在国家层面上是具有一定认可度的，可以作为衡量个人专业能力和综合素质的一个参考依据，它们并不能完全等同于学历或学位证书，尤其是在某些行业和领域，我们在追求这些证书的同时，也不能忽视传统的学历或学位教育的重要性。